O projeto de  Robótica Educacional,  tem por objetivo  estimular o raciocínio lógico, a criatividade e o trabalho em equipe, ensinando as crianças e adolescentes da escola pública municipal a resolver problemas através de projetos.

A Robótica Educacional, ou Robótica Pedagógica, pode ser entendida como o ambiente de aprendizagem no qual o professor ensina ao aluno a montagem, automação e controle de dispositivos mecânicos que podem ser controlados por um computador.

É um ambiente onde o aluno interage com o concreto e com o abstrato para a resolução de problemas propostos. Ela pode ser realizada, através da montagem de robôs, com o enfoque no STEM.

O STEM é um acrônimo em inglês que integra  quatro áreas do conhecimento: Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Um modelo de educação crítico para a preparação de nossos futuros médicos, engenheiros, pesquisadores, cientistas de foguetes, designers, programadores, entre outros.

Através do STEM, é possível realizar atividades que incentivem a aprendizagem interdisciplinar, com foco na aplicação prática do aprendizado. O ensino e a aprendizagem STEM pode contribuir para preparar estudantes de hoje para o mercado de trabalho do amanhã.

As principais características que envolvem projetos STEM e robótica educacional:

• Aprendizado de habilidades essenciais para o hoje e o seu futuro;
• Melhoria de resultados em outras disciplinas;
• Desenvolver outras habilidades, ao apresentar situações que desafiem o raciocínio;
• Enfrentar situações que exigem tomada de decisões;
• Planejar atividades, desenvolvê-las e avaliar o resultado final;
• Promover atividades que gerem a cooperação em trabalhos de grupo;
• Estimular o crescimento individual através da troca de projetos e ideias;
• Desenvolver o senso de responsabilidade e despertar a curiosidade deles perante novas ideias;
• Desenvolver a confiança e autoestima.

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